★ 9월 8일(화) 조간부터 보도하여 주시기 바랍니다.

보도자료 2009. 9. 7(월)	교육과학기술부 Ministry of Education, Science and Technology
	홍보담당관실 ☏ 2100-6580
<자료문의> ☎ 02-2100-6291, 창의인재육성과장 이진규, 담당 최정례 교육연구사
교과부, “과학중점학교”본격 추진 - 일반계 고등학교에서의 과학 교육 강화를 위해 총 100개교 지정 -

□ 교육과학기술부(장관 안병만)는 과목별 중점학교의 일환으로 일반계 고등학교의 과학 교육을 강화하는 ‘과학중점학교’를 금년 하반기부터 지정․운영할 계획이라고 밝혔다.

◦ 과학중점학교는 과학․수학 교과교실제 선정학교 또는 최소 4개 이상의 과학교실과 2개 이상의 수학교실을 구비한 일반계 고등학교로서, 동 교실들을 활용하여 과학과 수학에 대한 심화교육을 실시하는 과학중점과정을 개설하여 운영하게 된다.

◦ 과학중점학교는 인문사회 소양을 갖추고 충실한 과학교육을 받은 다양한 분야의 인재를 양성하고자 도입하게 되었다.

□ 과학중점학교의 학생 모집

◦ 과학중점학교는 선지원 후추첨 등 후기 일반계고의 모집방식에 따라 신입생을 모집하며, 과학중점과정 이수를 희망하는 학생들이 우선적으로 과학중점학교에 배정받을 수 있도록 할 예정이다.

◦ 과학중점학교는 과학중점과정을 이수하고자 하는 학생과 현 일반계 고등학교에서 운영하고 있는 일반과정을 이수할 학생을 같이 모집할 수 있다.

□ 과학중점학교의 교육과정

◦ 과학중점학교는 1학년의 모든 학생에게 공통 교육과정을 운영하고,  2․3학년에서 학생 선택에 따라 과학중점과정과 일반과정을 분리하여 운영하는데, 일반과정은 현행 일반계 고등학교의 교육과정과 동일한 교육과정이다.

◦ 1학년의 공통 교육과정에서도 재량활동 시간을 활용한 과학과 수학 심화 학습 기회 확대, 비교과 시간을 활용한 연간 60시간 이상의 과학 체험학습, 과학․수학․인문사회 등이 융합된 과학교양 과목 1과목 이수, 수학의 '+1 수준별 수업' 등을 통해 과학적 소양을 함양하게 된다.

◦ 2․3학년을 위한 과학중점과정에서는 기존 선택교육과정의 과학 8과목 (물리Ⅰ․Ⅱ, 화학Ⅰ․Ⅱ, 생명Ⅰ․Ⅱ, 지학Ⅰ․Ⅱ)과 과학사 등과 같은 과학 전문․융합 과목 3과목을 이수함으로써 이론교육과 더불어 실험․탐구 중심으로 교육하고, 수학에 대해서는 '+1 수준별 수업'을 진행한다.

< 과학중점학교의 교육과정 구성 개요 >

1학년	모든 학생 공통
2학년	과학중점과정 선택 학생군	일반과정 선택 학생군
3학년

◦ 초기에는 과학중점과정을 학년당 2～4학급 (학년당 10학급인 학교 기준) 규모로 운영하고 학교의 인지도 확산 등에 따라 선택 학생이 늘어나는 규모에 비례하여 과학중점과정 운영 학급수를 증대시킬 계획이다.

◦ 우리나라 고등학생의 3년간 과학 및 수학 과목 이수 비율은 일반계 고등학교 이공과정 학생의 경우 전과목의 30% 이내, 과학영재학교 및 과학고등학교는 60% 이상 수준인데 비해 과학중점과정 학생은 40∼50% 정도로 과학 및 수학과목을 이수하게 된다.

□ 과학중점학교의 교원

◦ 과학중점과정 운영을 위해 과학고 근무경력이 있는 정규 교원을 우선 배치하고, 이공계 박사 등 과학기술전문가, 기간제 교원, 강사  등도 함께 활용할 예정이다.

□ 과학중점학교 지정

◦ 과학중점과정 운영을 위한 과학교실 등 필요 시설이 확보되었거나 확보 예정된 일반계 고등학교가 교육청을 통해 교과부로 신청하면 과학중점학교 요건 충족 여부에 대한 심의를 거쳐 지정하고,

◦ 금년에는 30～40개 학교 정도가 지정될 것으로 예상되며, 2012년까지 총 100개의 과학중점학교를 지정 운영할 계획이다.

◦ 금년에는 9월중 신청을 받아, 10월중 평가를 거쳐 선정하고, 선정된 학교는 준비 및 홍보 등을 거쳐 금년 하반기 또는 내년 하반기부터 신입생 모집을 모집하여 과학중점학교로 운영된다.

□ 과학중점학교 지원

◦ 과학중점학교로 지정된 학교에 대해서는 교육감이 자율학교로 지정하고 교과교실제 운영 지원과는 별도로 과학중점과정 운영 비용을 연간 학급당 최소 2천만원 규모로 3년 이상 정부가 지원할 예정이다.

◦ 교육과학기술부는 과학중점학교의 원활한 운영을 위하여 한국과학창의재단에 지원센터를 두고 교육청 담당자 및 교원 연수, 교육과정 편성과 운영에 대한 컨설팅 등 종합적인 지원을 실시할 예정이다.

□ 과학중점학교 운영의 기대 효과

◦ 과학영재학교나 과학고등학교가 과학과목에 대해 수준 높은 교육을 실시하는 것에 비해, 과학중점학교는 일반계 고등학교의 기존 교육과정에 과학교육을 강화함으로써,

◦ 인문 소양과 심도 있는 과학지식을 겸비한 우수 이공계 인력 및 풍부한 과학 소양을 가진 인문사회계 인력을 양성하는 것이 목적이다.

◦ 연구원, 엔지니어 등 전문 과학기술인력과 더불어 과학 소양이 필요한 의약계열, 변리사 등 법학계열, 과학전문기자 등 언론계열, 과학저술가․환경 전문가 등 인문사회계열 인력도 동 학교를 통해 양성할 수 있을 것으로 기대된다.

◦ 과학중점과정을 이수한 학생에 대해서는 학교생활기록부에 과학중점과정 이수 관련 사항을 충실히 기재하여 대학 진학 자료 등에 활용할 수 있다.

◦ 2012년부터는 과학영재학교, 과학고, 과학중점학교를 통해 고등학교 단계에서 충실한 과학교육을 받은 인력을 매년 1만여 명씩 양성할 수 있게 된다.

참고		과학교육 관련 학교 비교

* 수학․과학 이수비율 = (고교 3년간 수학․과학 이수단위) / (고교 3년간 총 이수단위) × 100

** 이공과정 기준 (인문사회과정 : 수학․과학 이수 비율 20% 미만)

구분	일반계 고등학교	과학중점고등학교	과학고등학교 (과학영재학교 포함)
교육목표	모든 과목에 대한 고른 지식 함양	과학에 대한 심도 깊은 소양 함양을 통해 다양한 미래 환경에 적응 가능한 시민의 양성	고급 과학능력을 갖춘 전문 인력(과학자, 기술자) 양성
모집 대상	일반 학생	과학에 흥미와 관심이 높은 학생	과학적 성취 능력과 잠재력이 매우 뛰어난 학생
모집 방법	배정 (선지원 후추첨 포함)	선지원 후추첨	면접, 영재성검사, 캠프 등 선발전형 실시
학교규모	학급당 35명 기준, 지역 여건에 따라 학교 규모 결정	일반계 고등학교의 규모. 과학중점과정 2～4학급 이상 포함	학급당 20명 기준, 지역 여건에 따라 학교 규모 결정
교과교육과정	국가 교육과정에 준하는 교육과정 이수	국가 교육과정에 과학수학 교과 이수기회 확대. 과학소양 함양을 위한 특별교과 신설	국가의 과학계열 전문교과 교육과정에 준하는 과정
수학․과학 비율*	30% 내외	40 - 50% 내외	60% 이상
비교과 교육 과정	국가 교육과정에서 제시하는 재량활동, 특별활동	재량활동, 특별활동 포함하여 범교과 활동 등을 통해 과학중점과정 학생에게 과학탐구 및 체험 기회 확대하고, 과학중점과정 이외의 학생에게도 과학소양 함양	재량활동, 특별활동 포함하여 R&E, 개인 연구 등의 과학연구 관련 집중 비교과 활동
진로	일반 대학교 진학, 다양한 직업 선택	의약계열(의치대, 약대) 등 진학, 변리사․법의학자․과학전문기자․환경전문가 등 과학적 소양을 지닌 인문사회계열 또는 통섭적 직업 선택 가능	이공계열 대학 진학, 과학자․과학기술자․현장 엔지니어 등 과학기술분야 전문직 진출
교원조직	중등교사자격자 (수학과학 담당교사 비율 25% 내외)	정규 교과교육과정은 중등교사자격 소지자, 비교과과정 및 특별교과에 이공계열 전문가 활용 가능 (수학과학 담당교사 비율 40% 내외)	중등교사자격교사와 일부 이공계열 전문가 (수학과학 담당교사 비율 60% 내외)
규모	1,431교 ( ’08년 )	100교 ( ’12년 )	21교 ( ’08년 )