제1장. 서언

1.1. 연구의 배경과 목적

가. 연구의 필요성

• 한국 최초의 과학관 기능과 독립 과학관의 전통을 이어온 ‘국립서울과학관’은 초창기부터 여러 활동을 포함하고 있었으며, 어려운 여러 변환 속에서도 청소년 학교 밖 과학 활동의 중심 역할을 해 왔으나 근래에 이르러 매우 위축되었다.

• 어느 선진국이나 그 나라의 수도에 대규모의 과학관이 중심에 자리 잡고 전 국민을 위한 과학의 전당으로서 역할을 하지만, 과학 중심 사회를 부르짖는 한국의 수도 서울에 있는 역사적 과학관은 쇠퇴되어 간다.

• 더구나 청소년의 학교 과학교육이 못하거나 안하는 활동을 할 수 있고, 해야 하는 과학관, 특히 수도 서울의 국립과학관을 비롯하여 전국의 국립과학관에 대한 국가정책은 혁신적 조치를 과감하게 시행하지 않으면 전 국민의 과학소양, 나아가 미래 한국의 과학은 근본적인 낙후를 면하기 어렵다.

• 본 연구는 한국 최초의 과학관으로서 전통을 이어온 국립서울과학관의 역사적 태동과 변천을 조사하고 이 시대의 과학관, 특히 국립서울과학관의 위상을 논의하며 학교 과학교육과의 상호 기대 역할 뿐 아니라 전 국민을 위한 생애 과학교육과 일상 문화생활의 일환으로서 ‘과학의 전당’을 전망하고 정책제안을 한다.

나. 연구의 배경

• 서울과학관은 한국과학교육단체총연합회(약칭 과교총)로 하여금 1990년대부터 2010년 6월까지 강당 등을 비롯하여 여러 시설을 사용하게 하고 지원하였다.

• 한국과학교육단체는 과학관 사업, 특히 과학관의 청소년 과학 활동 사업에 적극적으로 참여하고 공동주관 하는 등 과학교육 활동을 협조적으로 추진

• 2010년 6월부터 국립서울과학관의 본관을 문화관광부가 사용하게 하는 정부의 결정에 따라 과학관은 일부 산업관만 사용하게 되었으며 과교총은 컨테이너 박스에서 사무를 보게 되었다.

• 한국 최초의 과학관이자, 수도 서울의 국립과학관에 대한 정부의 처사는 과학중심 사회 건설이라는 국가 지향에 합당하지 않은 처사로, 전국 과학관의 사기 저하의 우려 뿐 아니라, 현재의 개방적이고 특히 주 5일 수업에 의한 학교 밖 과학 활동이 중요시 된 이 시점에 극히 안타까운 처사이다.

다. 연구의 목적

본 연구는 국립서울과학관을 비롯한 여러 국공사립 과학관에 대한 정부의 정책을 위한 기초 자료가 될 뿐 아니라 학교 밖 과학교육의 바람직한 방향 설정을 위한 기반 자료가 될 연구를 자발적으로 시작하는 것이다.

1.2. 연구의 내용

가. 한국 과학관의 역사적 고찰

• 한국 최초의 과학관 기능과 독립 과학관의 태동

• 일제하 ‘은사기념과학관’ 시기

• 문교부 국립과학박물관과 국립과학관 및 625후 과도기

• 교육부와 과학기술처의 국립과학관 시기

•. 국립중앙과학관과 국립과천과학관 소속의 서울과학관 시기

나. 서울과학관을 중심으로 종합국립과학관들의 비교

• 목적과 지향

• 부지와 건물 및 전시

• 활동 내용

• 인력과 예산

• 관람 인원과 그들의 반응 및 효과

다. 서구과학관의 태동과 변천 및 외국 수도권 중심의 과학관들

• 유럽 국가 수도의 과학관들

• 미국 대도시의 과학관들

• 아세안 국가 수도의 과학관들

라. 국립과학관의 정책과제와 새로운 국립서울과학관의 위상

• 과학관의 기능과 기대 역할

• 국립과학관의 정책과제

• 새로운 국립서울과학관의 위상

마. 새로운 국립서울과학관의 건립 모형과 경영 방안

• 새로운 국립서울과학관 건립의 합리성과 규모: 필요성, 타당성, 가능성

• 새로운 국립서울과학관 건립모형: 지향, 기대 역할, 위치와 건설, 전시와 사업

• 새로운 국립서울과학관 경영 방침과 방략, 인력과 재정, 경영 점검과 평가 등

바. 연구의 절차와 과정

• 문헌 등을 통한 국내외의 과학관의 태동과 변천의 역사적 고찰

• 국내외의 국립 및 선두의 과학관 현지 방문 및 관련자 면담

• 국내외 관련 과학관 조사 분석을 통한 비교

• 새로운 국립서울과학관의 위상과 지향 설정

• 새로운 국립서울과학관의  건립 모형과 경영 방안 구상

• 연구원의 집중작업과 공청회 등을 통한 연구 논의

• 자원인사와의 집중 논의와 작업

• 보고서 작성과 논문 투고 및 발표

1.3 연구의 절차와 과정

가. 수도 서울에 혁신적인 국립서울과학관 건립에 도움 되는 기초 자료 제시

나. 한국과학교육단체연합회의 국립서울과학관에 공헌하는 활동이 됨

다. 일반적으로 과학관의 학교 과학교육과의 상호적 활동 연구와 정책 수립에 공헌

라. 학교 과학교육 안에 한정되었던 과학교육 연구자들의 학교 밖 비정규 과학교육에서 확장된 분야 연구에 도움

마. 과학관의 단순한 전시나 소극적 해설 안내에서 발전하여 바람직한 과학관 과학교육의 연구와 연구 바탕의 과학관 사업에 도움 될 것임.