원격교육연수콘텐츠 교육과정 최종안

1) 건강장애학생을 위한 특수교육 지원 (15시간)

순서	과목명	시간
1	건강장애학생을 위한 교육정책 및 행재정 지원 (건강장애의 정의, 특수교육대상자 선정 ,학사관리)	3
2	건강장애학생의 교육지원의 외국사례 및 지원모형	3
3	건강장애 학생의 특성 및 의료적 지원 방법	3
4	건강장애 학생의 학교복귀 지원	2
5	건강장애 학생을 위한 병원학교 교육과정 운영 우수 사례	2
6	건강장애 학생을 위한 화상강의 운영 사례	2

2) 장애인 등에 대한 특수교육법 및 관련법규의 이해 (30시간)

순서	과목명	시간
1	특수교육 관련법규의 발전과정	3
2	특수교육의 최근 동향	3
3	『장애인 등에 대한 특수교육법』의 주요내용 및 향후 과제	3
4	헌법과 교육기본법	3
5	장애 영유아기 지원을 위한 법규의 이해 (유아교육법,영유아보육법)	3
6	초중등교육법의 이해	3
7	장애인 관련 법규의 이해 1 (장애인복지법을 중심으로)	3
8	장애인 관련 법규의 이해 2 (장애인․노인․임산부 등의 편의증진보장에 관한 법률, 장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률을 중심으로)	3
9	장애인 고용 관련 법규의 이해 (장애인고용촉진 및 직업재활법 중심)	3
10	특수교육 재정 관련 법규의 이해	3

3) 특수교육관련 검사도구의 사용법 (45시간)

순서	과목	시간
1	장애아동 진단과 평가의 이해	3
2	특수교육대상자의 심사 ․ 선정 및 배치	3
3	KISE-KIT (KISE한국형 개인지능 검사)의 이해	3
4	KISE-KIT (KISE한국형 개인지능 검사)의 검사 실시 방법 (사진 또는 동영상 촬영)	3
5	KISE-KIT (KISE한국형 개인지능 검사)의 해석과 결과의 적용	3
6	BASA(기초학습기능수행평가체제) 읽기검사의 사용법 (사진 또는 동영상 촬영)	3
7	BASA(기초학습기능수행평가체제) 수학검사의 사용법 (사진 또는 동영상 촬영)	3
8	KISE-BAAT (읽기검사)의 이해 (사진 또는 동영상 촬영)	3
9	KISE-BAAT (쓰기검사)의 이해 (사진 또는 동영상 촬영)	3
10	KISE-BAAT(수학검사)의 이해 (사진 또는 동영상 촬영)	3
11	KISE-SAB(적응행동검사)의 이해와 검사실시 방법 (사진 또는 동영상 촬영)	3
12	KISE-SAB(적응행동검사)의 결과 해석과 적용	3
13	그림검사의 이해와 적용 1 (KFD(가족화검사),(Burns&Kauffman), KSD(학교그림검사)(Knoff&Prout)) (사진 또는 동영상 촬영)	3
14	그림검사의 이해와 적용2 (HTP(집-나무-사람 그림검사)중심) (사진 또는 동영상 촬영)	3
15	문장완성검사(SCT)의 이해와 적용 (사진 또는 동영상 촬영)	3

4) 장애학생 과학과 교수-학습 지도 (60시간)

순서	과목명	시간
1	과학교육의 중요성과 기본개념	3
2	모든 이를 위한 과학교육과 특수과학교육	3
3	국민공통기본교육과정 과학과의 이해	3
4	특수학교 기본교육과정 과학과의 이해	3
5	장애학생을 위한 물체와 물질 교육	3
6	장애학생을 위한 생명과 인체 교육	3
7	장애학생을 위한 지구와 환경 교육	3
8	장애학생을 위한 에너지와 생활 교육	3
9	한국, 일본, 대만의 특수 과학 교육과정 비교	3
10	시각장애학생을 위한 과학과 교수-학습의 내용 및 평가	3
11	시각장애학생을 위한 과학과 교수-학습 지도 사례 (동영상 촬영)	3
12	정신지체학생을 위한 과학과 교수-학습의 내용 및 평가	3
13	정신지체학생을 위한 과학과 교수-학습 지도 사례 (동영상 촬영)	3
14	지체부자유학생을 위한 과학과 교수-학습의 내용 및 평가	3
15	지체부자유학생을 위한 과학과 교수-학습 지도 사례 (동영상 촬영)	3
16	학습장애학생을 위한 과학과 교수-학습의 내용 및 평가 (교육과정 수정을 중심으로)	3
17	학습장애학생을 위한 과학과 교수-학습 사례 (협력 수업을 중심으로)(동영상 촬영)	3
18	청각장애학생을 위한 과학과 교수-학습의 내용 및 평가	3
19	건강장애학생을 위한 과학과 교수-학습의 내용 및 평가	3
20	전국의 과학교육기관 정보	3