"과학문화교육"
2013-10-15 (Vol 10, No 10)
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과학문화교육의 장학과 지원
Ⅰ. 융합인재교육(STEAM) 효과성 연구
1. 개요 2. 이론적 배경 3. 융합인재교육(STEAM)의 효과성 분석 결과 4. 결론 및 정책 제안 (전문은 첨부에 있습니다)
첨부 1장.pdf
한국과학창의재단
과학문화교육연구소