"과학문화교육"

2013-10-15 (Vol 10, No 10)

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과학문화교육의 장학과 지원

Ⅰ. 융합인재교육(STEAM) 효과성 연구

1. 개요
2. 이론적 배경
3. 융합인재교육(STEAM)의 효과성 분석 결과
4. 결론 및 정책 제안

(전문은 첨부에 있습니다)

첨부
1장.pdf

한국과학창의재단

과학문화교육연구소