"과학문화교육"
2013-11-15 (Vol 10, No 14)
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마음의 소리
한국 과학교육계의 '국제적 연구모임'의 보람은?
한국에 있어서 정규 및 비정규 과학교육을 위한 '국제적 연구모임'은 무슨 의미를 지니며, 몇 명이 얼마나 소화하고, 무엇에 공헌 하는가요? 한국인 과학교육자가 자비이던 공금이던 사용하여, 외국 과학교육 연구모임에 다녀오면, 무슨 일에 언제 어떻게 공헌 하는가요? 과학교육자들이 의사 소통을 무슨 방법으로 하고, 거국적인 과제를 어떻게 심층적으로 논의하며, 언제 정책 제안을 하고 실천한는데 앞장 서는가요?
박승재
과학문화교육연구소