"과학문화교육"
2015-02-25 (Vol 12, No 2)
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과학문화교육의 연구와 저술
(1-2) Educational Approaches on Children with Severe and Multiple Disabilities in Japan
(이하 일본어 전체 내용과 번역 글이 첨부에 있습니다)
첨부 (1-2)임용재.pdf (1.2).jpg
Yongjae LIM(임 용 재) University of Tsukuba, Japan
과학문화교육연구소