"과학문화교육"

2015-02-25 (Vol 12, No 2)

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과학문화교육의 연구와 저술

(1-2) Educational Approaches on Children with Severe and Multiple Disabilities in Japan



(이하 일본어 전체 내용과 번역 글이 첨부에 있습니다)

첨부
(1-2)임용재.pdf
(1.2).jpg

Yongjae LIM(임 용 재)
University of Tsukuba, Japan

과학문화교육연구소