"과학문화교육"
2005-12-25 (Vol 2, No 12)
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과학교육학 학위논문 요약과 종합해설
[數理敎育의 探索] - 자유낙하운동에서의 시간, 거리, 속도 관계 탐구하기
수학교육과 과학교육, 특히 물리교육을 의미 있게 관련 지워 지도하는 것이 발밤직 할 것이 아니겠습니까? 서울대학교 사범대학 수학교육과 권오남 교수님에게 귀한 시간 내시어 과학교육자와의 대화를 위한 물꼬를 터 주십사하고 요청 드렸습니다. 첫번째 과제를 첨부하였습니다. 여러 과학지도 교사님, 과학교육 연구자님들께서 보시고 활발한 토론이 있었으면 합니다. (편집 머슴)
첨부 헨젤그레텔[1].hwp
권오남, 서울대학교 사범대학 수학교육과
과학문화교육연구소