"과학문화교육"

2006-03-25 (Vol 3, No 3)

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모든 사람을 위한 과학교육

[특수과학교육] 발달장애아를 위한 과학교육의 가능성 탐색사례

특수학교에 재학하고 있는 초등학생을 대상으로 과학활동제시와 이에 대한 반응을 관찰함으로써 과학교육의 가능성을 탐색하고, 가능한 교수 접근법과 효과적인 교수법을 모색한다.

첨부
[3-3]발달 장애아를 위한 과학교육의 가능성 탐색사례.ppt

김효남, 한국교원대학교 E-mail: hyonam@knue.ac.kr

과학문화교육연구소