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마음의 소리
[특집: 우리 과학교육 발전의 길(2)]
우리나라의 과학교육을 발전 시키기 위하여 어떤 걸림돌을 치우며 무슨 지혜로운 방안을 강구하고 실천해야 하겠습니까?
우리는 외적으로 학부모와 학교, 학교와 교육부, 교육부와 대중매체의 입장과 이해관계가 달라 그 속에서 과학교육이 어려움을 겪게 됨을 경험합니다.
내적으로는 과학교육 연구자, 과학교육행정 담당자, 그리고 현장 과학 지도 교사가 서로 원망하는 "악순환"의 안타까움도 있습니다.
무엇을 어떻게 하면 좋겠습니까?
지난 호 부터 당분간은 [특집]으로 우리나라 과학교육 발전의 길을 밝히는 여러분들의 옥고를 실으려고 하오니, 투고해 주시고 토론해 주시기 바랍니다.
박승재
"과학문화교육" 웹진 머슴
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