"°úÇй®È­±³À°"

2006-09-25 (Vol 3, No 9)

·Î±×ÀÎ | À¥Áø | ÇѸ¶´ç

¸ÕÁ£±Û  |  ´ÙÀ½±Û  |  Â÷·Ê

°úÇб³À°ÇÐ ÇÐÀ§³í¹® ¿ä¾à°ú Á¾ÇÕÇؼ³

Ư¼ö¾ÆÀÇ ÅëÇÕ°úÇб³À°À» À§ÇÑ ±âÃÊ

Â÷·Ê

I. ¼­·Ð

II. Ư¼ö °úÇб³À° Çлý¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ
1) ³ú¼Õ»ó°ú ±â´ÉÀå¾Ö
2) Ư¼ö °úÇб³À° ÇлýÀÇ ÀÎÁö ´É·Â¿¡ µû¸¥ ºÐ·ù

III. Ư¼ö °úÇб³À° ³»¿ë

IV. Ư¼ö¾ÆÀÇ °úÇÐÇнÀ Ư¼º
1) ÁÖÀÇ ÁýÁß·Â
2) ³í¸®ÀûÀÎ »ç°í
3) Àṉ̀â¾ï
4) ¿ÜÇ⼺

V. °á ·Ð : ÅëÇÕ°úÇб³À°À» À§ÇÑ ½Ã»çÁ¡

Ư¼ö ÇлýµéÀÌ °úÇÐ È°µ¿¿¡ Âü¿©ÇÏ¿© ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ °á°ú¸¦ ¾ò±â À§Çؼ­´Â °úÁ¦ ¼öÇàÀ» À§ÇÑ °è¼ÓÀûÀÌ°í ¹Ýº¹ÀûÀÎ ³ë·Â°ú Áö¼ÓÀûÀÎ ÁÖÀÇ ÁýÁß·ÂÀÌ ¹Ýµå½Ã ÇÊ¿äÇϸç, ÀÌ¿Í ´õºÒ¾î ÇлýÀÇ °³³ä ÀÌÇØ¿Í °ü°èÇÏ´Â ³í¸®ÀûÀÎ »ç°í·ÂÀÇ Çâ»óÀ» À§Çؼ­´Â ±³»çµéÀÇ Æ¯º°ÇÑ ³ë·ÂÀÌ ¿ä±¸µÈ´Ù. ±³»çµéÀº ÇлýµéÀÇ »ç°í¸¦ ÃËÁøÇϱâ À§ÇØ Á¤±³ÇÏ°Ô ±¸Á¶È­µÈ Áú¹®ÀÇ »ç¿ë°ú ¸¹Àº ¿¹µéÀ» Á¦°øÇϸç, Çлýµé¿¡°Ô °úÇÐÀû Àç·á¿¡ Àͼ÷ÄÉ ÇÏ°í ÀڽŠ»ý°¢ÀÇ Ç¥ÇöÀ» Àû±ØÀûÀ¸·Î ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ´Ù¾çÇÑ Àç·áµéÀ» ÀÌ¿ëÇϴµ¥ ÁÖ·ÂÇØ¾ß ÇÒ °ÍÀÌ´Ù. ¶ÇÇÑ °úÇÐÀû °úÁ¤¿¡¼­ °üÂûÇϱâ, ºñ±³Çϱâ, ±â·ÏÇϱâ, ¿¹°ßÇϱâ¿Í °°Àº ±âÃÊ °úÁ¤ ±â¼ú(process skill)ÀÇ ¹Ýº¹ÀûÀÎ ¿¬½À°ú °­Á¶´Â °úÇÐÀûÀÎ »ç°í Çâ»ó»Ó ¾Æ´Ï¶ó °úÁ¦ ¼öÇà¿¡ ´ëÇÑ ÁýÁßÀ» Áö¼Ó½ÃÅ°´Âµ¥ À־µµ ¹Ýµå½Ã ÇÊ¿äÇϸç, ¹Ýº¹ ¿¬½ÀÀ» ÅëÇؼ­¸¸ÀÌ ÀÌ·¯ÇÑ ±â¼úµé(skills)ÀÇ È¹µæ °¡´É¼ºÀº Áõ°¡ÇÒ °ÍÀÌ´Ù.

¶ÇÇÑ È°µ¿ °úÁ¤¿¡¼­ ³ªÅ¸³­ ÇлýµéÀÇ ¿ÜÇ⼺Àº ±³»çÀÇ ½Ã¹üÀ̳ª °Ý·Á °úÁ¤¿¡¼­ º¸´Ù ÀÚÁÖ ³ªÅ¸³­´Ù. ¿ÜÀû ´Ü¼­¿¡ ÀÇÁ¸ÇÏ´Â ¿ÜÇ⼺Àº ÀÌÀüÀÇ ½ÇÆп¡ ÀÇÇØ ¾ß±âµÈ ÀڽۨÀÇ °á¿©°¡ ÁÖ¿øÀÎÀ¸·Î½á, ÀÌ·¯ÇÑ ¿ÜÇ⼺ÀÇ ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇϱâ À§ÇÑ ¹æ¹ýÀ¸·Î´Â ¸¹Àº ¼º°øÀûÀÎ °æÇèÀ» Á¦°øÇϸç, ÈÆ·ÃÇÏ´Â °Í°ú ÇлýµéÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¹ÝÀÀµéÀ» ±â²¨ÀÌ ¼ö¿ëÇÏ¸ç °Ý·ÁÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. À̸¦ À§Çؼ­´Â ÇлýµéÀÇ ´Éµ¿ÀûÀÎ »ç°í¸¦ µ½´Â ÀÚÀ¯½º·¯¿î ȯ°æÀÌ ¿ä±¸µÇ¸ç, ºñ·Ï ÇлýµéÀÇ ¸ð¹æÀûÀÎ ¹ÝÀÀ°ú ¿ÜÀûÀÎ ´Ü¼­ ã±â°¡ °úÇÐ ¼ö¾÷¿¡¼­ °üÂûµÇ¾ú´Ù ÇÒÁö¶óµµ ±³»çµéÀº ÇлýµéÀÇ ÀÚ¹ßÀûÀÎ »ç°í¸¦ Àû±Ø ±ÇÀ¯ÇÏ´Â Á¶Á÷ÀûÀÎ Áöµµ°¡ ¸Å¿ì ÇÊ¿äÇÏ´Ù.

¹ß´ÞÀå¾Ö ÇлýµéÀº ¾î¸° ¾Æµ¿µéÀÇ ÀÎÁöÀûÀÌ°í »çȸÀûÀΠƯ¡µéÀ» ¸¹ÀÌ ³ªÅ¸³»°í ÀÖ´Â ¹Ý¸é¿¡, ¾î¸° ¾Æµ¿µéº¸´Ù ´õ ¸¹Àº »ýÈ° °æÇè°ú ´õ Å« ½ÅüÀû ¹ß´ÞÀÇ ¿µÇâ¿¡ ÀÇÇÑ Æ¯Â¡À» ³ªÅ¸³»°í ÀÖ´Ù. ÀÌ¿Í ´õºÒ¾î ÇнÀÀÇ ¼Óµµ°¡ ´À¸®°í ¾ð¾î»ç¿ë ´É·ÂÀÇ °á¿© µîÀÇ ¿µÇâ¿¡ ÀÇÇÑ Æ¯Â¡µéÀÌ ÀÖ´Ù(Scott & Perou, 1994).

ÀÌ·¯ÇÑ »ó´ëÀûÀÎ °áÇÔÀº Àç·á¿Í ¹æ¹ýµéÀÇ ´É¼÷ÇÑ Á¶ÀÛ¿¡ ÀÇÇØ ¼³¸íµÉ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ´ëÁ¶ÀûÀ¸·Î ÀûÀýÇÑ ¿äÀο¡ ÁÖÀǸ¦ ÁýÁß½ÃÅ°°í, °úÇÐÀû »ç°í¸¦ Ã˱¸ÇÏ°í, ´Ù¾çÇÑ ¹ÝÀÀÀ» °Ý·ÁÇϱâ À§ÇØ ±³»çµéÀÌ Àû¿ëÇÏ´Â ±â¼úµéÀº °úÇб³¼öÀÇ °úÁ¦¿Í ÀÏÄ¡ÇÏ´Â °ÍÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ÀÌ·¯ÇÑ ±â¼úµéÀº ÇлýÀÇ °áÇÔ ¿µ¿ªÀ» ¼³¸íÇÏ°í, ³ôÀº ¼öÁØÀÇ ¼öÇà ´É·ÂÀ» °Ý·ÁÇϴµ¥ ¸Å¿ì ÀûÇÕÇÑ °ÍÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Àü·«ÀÇ ´ëºÎºÐÀº Á¤±Ô °úÇб³»çµé¿¡ ¼ÓÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î, ±×µéÀÇ °úÇмö¾÷¿¡ ¹ß´ÞÀå¾Ö ÇлýµéÀ» Æ÷ÇÔ½Ãų ¼ö ÀÖÀ½À» ÀǹÌÇÑ´Ù.

µû¶ó¼­ ¹ß´ÞÀå¾Ö ÇлýµéÀ» ÅëÇÕ(mainstream) °úÇмö¾÷¿¡¼­ ±³¼öÇÏ´Â °Í°ú °ü·ÃµÈ ±¸Ã¼ÀûÀÎ »çÇ×µéÀº °úÇб³À°°úÁ¤¿¡¼­ ÀÐ°í ¾²´Â ¿äÀεéÀ» Á¦ÇÑÇÏ´Â °Í, ²À ÇÊ¿äÇÑ ¾îÈÖ¸¸À» °­Á¶ÇÏ´Â °Í, ºÐ¸íÇÏ°í Àß Á¶Á÷È­µÈ Ç¥ÇöÀ» »ç¿ëÇÏ´Â °Í, ÀûÀýÇÑ °úÁ¦ ¿äÀεéÀ» Á¶ÀýÇÏ°í ÁÖÀǸ¦ ÁýÁßÇÏ´Â °Í, ºÐ¸íÇÏ°í Àß Á¶Á÷È­µÈ Áú¹®À» ÇÏ´Â °Í, ´Ù¾çÇÑ ¹ÝÀÀµéÀ» °Ý·ÁÇÏ°í ¹Þ¾ÆµéÀÌ´Â °Í, ¹Ýº¹ Á¦°øÇÏ´Â °Í, ÀÌÇØ ¼öÁØÀ» ±ÔÄ¢ÀûÀ¸·Î Æò°¡ÇÏ´Â °ÍµéÀÌ Æ÷ÇԵȴÙ.

±×·¯³ª ÅëÇÕ(mainstream) °úÇб³»çµé¿¡ À־ÀÇ °¡Àå µÎµå·¯Áø ¹®Á¦´Â Ư¼ö Çлýµé¿¡ ´ëÇÑ ±³»çÀÇ °³º°ÀûÀÎ Áöµµ¿Í ÇлýµéÀÌ ±³À°°úÁ¤À» ¼öÇàÇϴµ¥ ÀüüÀûÀ¸·Î ¼Óµµ°¡ ´À¸®´Ù´Â Á¡ÀÌ´Ù. Ž±¸ °úÇÐÀº ƯÈ÷ È®ÀåµÈ ´Ü¿øµéÀÇ ±íÀÌ ÀÖ´Â ¿¬±¸¿¡ ÃÊÁ¡À» µÎ°í ÀÖÀ¸³ª, ±³»çµéÀº µ¿ÀÏÇÑ °³³äÀ» 2°³¿ù ÀÌ»óÀ¸·Î ÁýÁßÇÏ¿© ´Ù·ç°Å³ª, 3-4¸í Çлýµé °£ÀÇ Áý´ÜÀû »óÈ£ÀÛ¿ë¿¡ ¸¹Àº ½Ã°£À» ÇÒ¾ÖÇÏÁö ¾Ê°í ÀÖ´Ù. ÀÌ°ÍÀº ÅëÇÕ Æ¯¼ö Çлýµé¿¡ ´ëÇÑ ÃæºÐÇÑ ÀÌÇØ°¡ ¹Ý¿µµÇÁö ¸øÇÑ °á°ú¶ó º¼ ¼ö ÀÖ´Ù.
µû¶ó¼­ ÀÌ·¯ÇÑ ÇѰ踦 ÇØ°áÇϱâ À§Çؼ­´Â Ư¼ö±³»ç¿ÍÀÇ °øµ¿ÀûÀÎ Çù·Â°ú ¼ö¾÷ µ¿·áÀÇ µµ¿òÀ» ±¸Ã¼È­ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. Ư¼ö±³»ç´Â Ư¼ö Çлý ÁÖº¯ÀÇ ÀüüÀûÀÎ »óȲ¿¡¼­ÀÇ Á÷Á¢ÀûÀÎ ±³¼ö¿Í Ư¼ö±³À° »óȲ¿¡¼­ÀÇ ºÎ°¡ÀûÀÎ ±³¼ö¿Í Àç°ËÅä¿¡ µµ¿òÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, °úÇб³»çµé¿¡°Ô ÅëÇÕ»óȲ¿¡¼­ ÇÊ¿äÇÑ »çÇ×µéÀ» Á¦°øÇϴµ¥ µµ¿òÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖ´Ù. ±×·¯³ª ´ëºÎºÐÀÇ Æ¯¼ö±³»çµéÀº °úÇб³À°¿¡ ´ëÇÑ ÀûÀýÇÑ ÈÆ·ÃÀÌ ºÎÁ·Çϱ⠶§¹®¿¡(Patton et al., 1986), »óÈ£°£ÀÇ Áö¼ÓÀûÀÎ ÀÇ°ß ±³È¯ÀÌ ¹Ýµå½Ã ÇÊ¿äÇÏ´Ù. °úÇб³À°°úÁ¤°ú »óÈ£ ÀÛ¿ëÇϴ Ư¼ö ÇлýµéÀÇ Æ¯Â¡µéÀº Ư¼ö±³»ç¿¡¸¸ ÀÇÁ¸ÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó °úÇб³»ç¿ÍÀÇ °è¼ÓÀûÀÎ ÀÇ°ß±³È¯ÀÌ ¿ä±¸µÇ´Â °ÍÀ̱⠶§¹®ÀÌ´Ù.

(Àü¹®Àº "÷ºÎ"¿¡ ÀÖ½À´Ï´Ù.)

÷ºÎ
Ư¼ö¾ÆÀÇ ÅëÇÕ°úÇб³À°À» À§ÇÑ ±âÃÊ.hwp

ÇϹ̰æ,»ç¹ÝÆ®¹ß´Þ±³À°¿¬±¸¼Ò

°úÇй®È­±³À°¿¬±¸¼Ò