"과학문화교육" 종합진

"과학문화교육"

2006-03-25 (Vol 3, No 3)

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■마음의 소리

- [특집: 우리나라 과학교육 발전의 길(1)]

- 한 번 더 물어보자! : 현장교사로서 스스로에 던지는 작은 바람 하나.

- 교사는 저항 세력인가?

- 과학교육에서의 이론과 실천의 괴리, 어떻게 좁힐 것인가?

- 탐구의 기회를 주는 중등과학교육

■과학교육 정책개발과 행재정 및 장학

- [정책연구결과] 과학관 육성을 위한 실태조사 및 수익모델 개발

- [2006화학의 해] 선포와 기념 행사

- [과학문화탐방] 실시 특별 안내

■과학교육학 학위논문 요약과 종합해설

- 한국 역사 속 과학 탐방을 통한 중학생의 발산적 과학 탐구력의 향상 모형

- 과학 영재의 창의적 문제해결력 향상을 위한 과학사 CPS 수업모형 개발과 유전영역 수업프로그램의 적용 효과

- 물질 대사 단원의 서술형 문제해결학습에 있어 동료 평가의 효과 및 소집단별 언어적 상호작용 분석

■국제적 과학교육학술논문 요약과 외국 과학교육 및 국제화

- International Journal of Science Education, Vol. 26 Issue 06

- International Journal of Science Education, Vol. 27 Issue 15

- Journal of Research in Science Teaching,43(03) March 2006

- ICPE 2006(TOKYO)

- Information for PCST-9(17-20 May 2006, Seoul, Korea)

- Conference for Physics Research And Education on "Electromagnetism"

- Celebrating AAPT's 75 Years anniversary

- [Visiting] University of Waikato, New Zealand

■모든 사람을 위한 과학교육

- [특수과학교육] 발달장애아를 위한 과학교육의 가능성 탐색사례

- [과학전시탐구] - "통통 튀는 공"

- [과학탐방지도] 국립민속박물관

■뽑아낸 소식

- 과학교육 연구과제 및 참여 희망자 모집

- 과학 및 과학교육 관련 전자 출판

- 제2회 과학교육학 토론회(4월1일)

전자출판물

탐구/탐방
지도/평가
연구/정책
특수과학교육

과학문화교육연구소 (Science Culture Education Research Institute; SCERI)
[425-905] 경기도 안산시 단원구 초지1로 78, 1021-601
전화: 010-9266-0537 전자우편: paksj@snu.ac.kr
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