"°úÇй®È±³À°"
2014-02-10 (Vol 11, No 2)
À¥Áø | ÇѸ¶´ç
Áö³È£ | ´ÙÀ½È£ | ÃÑ°ý¸é | Åõ°í | ÀÚÀ¯°Ô½ÃÆÇ
°úÇб³À° Çõ½ÅÀÇ ÇÑ °¡Áö ½Ç¸¶¸®
¡á¸¶À½ÀÇ ¼Ò¸®
- "¿Â ´©¸® °úÇб³À°Àå È"ÀÇ ²Þ
¡áÇб³ °úÇй®È±³À°ÀÇ Çâ»ó
- Çкθð¿Í ±³»ç¸¦ À§ÇÑ "°æÁÖ °úÇй®ÈŽ¹æ ¾È³»'
- ÃʵîÇлýÀ» À§ÇÑ '°æÁÖ °úÇй®ÈŽ¹æ ¾È³»'
- ÁßÇлýÀ» À§ÇÑ '°æÁÖ °úÇй®ÈŽ¹æ' ¾È³»
- °íµîÇлýÀ» À§ÇÑ '°æÁÖ °úÇй®ÈŽ¹æ' ¾È³»
- 14¸éüÀÇ ½Å¶ó ¸ñÁ¦ Áַɱ¸(ñÐÖµÎý) ³îÀÌ
¡á¿Ü±¹ °úÇй®È±³À°ÀÇ ¸é¸ð
- "leaflet" for Field Trip to Gyeongju
- "Exploring Science Culture at Gyeongju"
- Locality-based science education in sociocultural approach: ¡®Scientific Exploration in Culture¡¯ in the context of Korea
¡á°úÇй®È±³À°ÀÇ ¿¬±¸¿Í Àú¼ú
- ½Å¶óÀÎÀÌ ¸¸µç ¼®±¼¾Ï¿¡´Â ¿Ö À̽½ÀÌ ¸ÎÈ÷Áö ¾Ê¾ÒÀ»±î?
- ½Å¶ó õ¸¶ÃѱݰüÀÇ ºñ¹Ð Ž±¸
- ¼®±¼¾Ï °¨ÀâÀ̵¹ÀÇ ½Åºñ¿¡ °üÇÑ Å½±¸
- ºÒ±¹»ç û¿î±³´Â ¿Ö ÀÌÁß¾ÆÄ¡¸ð¾çÀϱî?
- ºÒ±¹»ç ±Ø¶ôÀü ³².¼È¸¶û ¼®ÃàÀº ¿Ö Àß ¹«³ÊÁöÁö ¾ÊÀ»±î?
- ºÒ±¹»ç ¹ü¿µ·ç
- ¼®ºù°íÀÇ ÁöºØ¿¡´Â ¿Ö ±¸¸ÛÀ» ¶Õ¾úÀ»±î?
- õ¸¶µµ°¡ ±×·ÁÁø ÀÚÀÛ³ª¹«ÀÇ Æ¯¼º¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸
- øêà´ïÍÀÇ Ï°ðãîÜƯ¡°ú â©×µÀÇ ãêÝú¿¡ °üÇÑ æÚϼ
¡á»Ì¾Æ³½ ¼Ò½Ä
- 2.15(Åä)~16(ÀÏ) °æÁÖ °úÇй®È Ž¹æ
- 2.22(Åä) "°ú±³ÃÑ °úÇб³À°Á¤Ã¥ Æ÷·³" (¸®¹ö»çÀ̵å È£ÅÚ)
- 2.22(Åä) '°úÇб³À°Á¤Ã¥¿¬±¸È¸' ⸳ÃÑȸ((¸®¹ö»çÀ̵å È£ÅÚ)
ÀüÀÚÃâÆǹ°
Ž±¸/Ž¹æ Áöµµ/Æò°¡ ¿¬±¸/Á¤Ã¥ Ư¼ö°úÇб³À°
°úÇй®È±³À°¿¬±¸¼Ò (Science Culture Education Research Institute; SCERI) [425-905] °æ±âµµ ¾È»ê½Ã ´Ü¿ø±¸ ÃÊÁö1·Î 78, 1021-601 ÀüÈ: 010-9266-0537 ÀüÀÚ¿ìÆí: paksj@snu.ac.kr ¼ÒÀå: ¹Ú½ÂÀç (paksj@snu.ac.kr)