"과학문화교육" 종합진

"과학문화교육"

2005-12-25 (Vol 2, No 12)

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■마음의 소리

- [특집: 특수아 과학교육] - 잃어버린 1/3

- 내 생애 가장 특별한 수업

- 2005년 12월 1일의 일기

- 특수학급 수업을 하고나서...

- 왜 지구과학을 통한 학습장애아의 교육인가?

- 통합교육으로 함께 살아갈 미래를 위하여

- 청강한 사람으로

- 특수교육 역사에 큰 획을

■과학교육 정책개발과 행재정 및 장학

- 특수학교 교육과정 국제 비교

- 일본의 특수 교육과정(학습지도요령)

- [공청회 발표] - 발전적인 과학교과 교육과정의 구성 체제와 실천 과제 연구

- [공청회 토론] - 발전적인 과학교과 교육과정의 구성 체제와 실천 과제 연구에 대한 의견

- [공청회 발표] -과학과 교육과정 물리 영역 개정(시안) 연구 개발

- [공청회 토론] - 과학과 교육과정 물리 영역 개정(시안)에 대한 의견

- [다산을 생긱한다] - 목마르게 그리운 경세가(經世家)

■과학교육학 학위논문 요약과 종합해설

- 비일상적 상황의 무중력과 상대성이 도입된 구조화된 대비활동을 통한 중학생의 힘과 운동 개념 변화

- 인지갈등에 의한 중학생의 과학 개념변화에서 학습자특성의 영향

- 화학과 생물 교과서에 제시된 삼투 개념과 고등학교 과학 교사와 학생의 삼투 개념 분석

- Variables related to selection of mental representation and problem solving strategy during mechanics problem solving

- DEVELOPING A RESEARCH AGENDA FOR INTEGRATING MICROCOMPUTER-BASED LABORATORY IN SCIENCE TEACHING

- [음향물리교육] 소리파형의 진폭에 관한 이론적 이해와 실험적 발견의 차이에 관한 고찰

- [數理敎育의 探索] - 자유낙하운동에서의 시간, 거리, 속도 관계 탐구하기

■국제적 과학교육학술논문 요약과 외국 과학교육 및 국제화

- International Journal of Science Education(IJSE), 26(8), 2004

- International Journal of Science Education(IJSE), 27(12), 2005

- Journal of Research in Science Teaching(JRST), 42(10) 2005

- [NSTA ] - Nationwide Standards Eyed Anew

- [AAPT] - "Young Physics Ambassadors" to Taiwan Symposium(WYP 2005)

- [PHI DELTA KAPPA] - From Formative Assessment to Assessment FOR Learning:

- [Meeting]-9th Int'l Conference on Public Communication of Science and Technology

- [Visiting] - Science & Technology Education Unit of King's College London, UK

- University of Georgia, Math and Science Education Department, USA

■학교 과학교육의 실제

■모든 사람을 위한 과학교육

- [환경교육] - 꼬불이와 함께 남은 음식물 퇴비화

- [과학문화탐방] - 석굴암을 찾아서

- [과학전시물탐구] - "바퀴 운전대"

- [과학관 순례]- 곤충생태원 (昆蟲生態園 , bugs park)

- 과학관의 잘못된 자료설명 사례

■뽑아낸 소식

- 초.중.고 '정보통신윤리' 교과서 제작

- 국제세미나 및 제49차 동계학술발표회 안내

- 한국과학교육학회 학회장(12대) 후보 등록 및 '과학교육학회상' 추천안내

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탐구/탐방
지도/평가
연구/정책
특수과학교육

과학문화교육연구소 (Science Culture Education Research Institute; SCERI)
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